Бабушница: Пет корака до одлуке!

Канцеларија за младе општине Бабушница отпочела је спровођење Каријерног Инфо Кутка (КИК) под називом „КИКОВАНЈЕ,ПЕТ КОРАКА ДО ОДЛУКЕ!! “ који се реализује у оквиру програма „Професионална орјентација(ПО) “. Сарадња је направљена са Немачком организацијом за међународну сарадњу ГИЗ и уз подршку Министарства омладине и спорта као и Министарства просвете и науке и технолошког развоја. Каријерни Инфо Кутак је основни сервис каријерног информисања који пружа услуге из обалсти професионалне орјентације.

„Одзив ученика завршних разреда средњих школа није лош,али смо ипак више очекивали. Можда зато што је ово прва година спровођења програма, надамо се да ће од следеће године бити боље. Средњошколци би требало да схвате колико им ове радионице могу помоћи у одабиру свог будућег занимања“ изјавила је Ана Вељковић из КЗМ-а.

Програм се састоји из пет корака. Први корак је САМОСПОЗНАЈА , где ученици одговарају на питања: Ко сам ја? Шта ме занима? Шта желим? Шта умем? Како видим себе у будућности? Циљ првог корака је да ученици свесно упознају себе, да истраже своје особине, вештине, свој таленат, да изразе своје жеље и интересовања.

Други корак је ИНФОРМИСАНЈЕ О ЗАНИМАНЈУ где одговарају на питања: Које информације треба да тражимо и где? Како да тражим информације? Како да се снађем у мору информација? Циљ другог корака је да се информишу млади и да се науче да се сами информишу.

Трећи корак је ПУТЕВИ ОБРАЗОВАНЈА где ученици одговарају на питања: Која школа испуњава моја очекивања? У којим предметима треба да будем добар? Да ли захтеви школе одговарају мом профилу личности? Циљ трећег корака је да ученици схвате своје образовне могућности.

Четврти корак је РЕАЛНИ СУСРЕТ СА СВЕТОМ РАДА где ученици треба да стекну реалне слике о жељеном занимању кроз директне сусрете са светом рада, кроз праксу, волонтирање у школи или некој другој релевантној организацији. Они ту одговарају на питања: Како би изгледао мој радни дан? Која би интересовања и способности требало да имам? Које су предности и недостаци посла?

Пети корак је ДОНОШЕНЈЕ ОДЛУКЕ где ученици, пошто су прошли кроз остала четири корака, треба да су боље упознали себе, да су схватили како изгледају занимања, да су разумели свет рада и тржиште рада.

„КЗМ је прикупио све информације о већини виших скола и факултета како би матурантима било лакше да донесу одлуку о својо будућности. На радионицама разговарамо са њима, о њиховим интересовањима и покушавамо да им решимо дилеме које имају око уписа жељених факултета“ саопштила је Ана.

„Пријавила сам се да би се што боље информисала о факултетима, радионице могу доста да помогну, ја сам се већ одлучила за разлику од мојих вршњака који не похађају овај програм. Решила сам да упишем фармацију и почела сам да спремам пријемни, надам се да ћу успети“ казала је Ивана Петровић ученица завршног разреда гимназије.

Циљ програма „Професионалне орјенрације“ је оспособити младе да промишљено, ваљано и реално одлучују о избору занимања и образовања, да планирају каријеру и укључе се у свет рада.

***
ПОСТАНИ ДОПИСНИК! Уколико и ти желиш да постанеш дописник и пишеш о младима из свог краја, пријави се попуњавањем кратког формулара ovde. Није неопходно претходно искуство, већ искључиво ентузијзам и жеља да се добар глас о твом крају далеко чује! Отворено за све младе од 15 - 35 година.