Babušnica: Pet koraka do odluke!

Kancelarija za mlade opštine Babušnica otpočela je sprovođenje Karijernog Info Kutka (KIK) pod nazivom „KIKOVANJE,PET KORAKA DO ODLUKE!! “ koji se realizuje u okviru programa „Profesionalna orjentacija(PO) “. Saradnja je napravljena sa Nemačkom organizacijom za međunarodnu saradnju GIZ i uz podršku Ministarstva omladine i sporta kao i Ministarstva prosvete i nauke i tehnološkog razvoja. Karijerni Info Kutak je osnovni servis karijernog informisanja koji pruža usluge iz obalsti profesionalne orjentacije.

„Odziv učenika završnih razreda srednjih škola nije loš,ali smo ipak više očekivali. Možda zato što je ovo prva godina sprovođenja programa, nadamo se da će od sledeće godine biti bolje. Srednjoškolci bi trebalo da shvate koliko im ove radionice mogu pomoći u odabiru svog budućeg zanimanja“ izjavila je Ana Veljković iz KZM-a.

Program se sastoji iz pet koraka. Prvi korak je SAMOSPOZNAJA , gde učenici odgovaraju na pitanja: Ko sam ja? Šta me zanima? Šta želim? Šta umem? Kako vidim sebe u budućnosti? Cilj prvog koraka je da učenici svesno upoznaju sebe, da istraže svoje osobine, veštine, svoj talenat, da izraze svoje želje i interesovanja.

Drugi korak je INFORMISANJE O ZANIMANJU gde odgovaraju na pitanja: Koje informacije treba da tražimo i gde? Kako da tražim informacije? Kako da se snađem u moru informacija? Cilj drugog koraka je da se informišu mladi i da se nauče da se sami informišu.

Treći korak je PUTEVI OBRAZOVANJA gde učenici odgovaraju na pitanja: Koja škola ispunjava moja očekivanja? U kojim predmetima treba da budem dobar? Da li zahtevi škole odgovaraju mom profilu ličnosti? Cilj trećeg koraka je da učenici shvate svoje obrazovne mogućnosti.

Četvrti korak je REALNI SUSRET SA SVETOM RADA gde učenici treba da steknu realne slike o željenom zanimanju kroz direktne susrete sa svetom rada, kroz praksu, volontiranje u školi ili nekoj drugoj relevantnoj organizaciji. Oni tu odgovaraju na pitanja: Kako bi izgledao moj radni dan? Koja bi interesovanja i sposobnosti trebalo da imam? Koje su prednosti i nedostaci posla?

Peti korak je DONOŠENJE ODLUKE gde učenici, pošto su prošli kroz ostala četiri koraka, treba da su bolje upoznali sebe, da su shvatili kako izgledaju zanimanja, da su razumeli svet rada i tržište rada.

„KZM je prikupio sve informacije o većini viših skola i fakulteta kako bi maturantima bilo lakše da donesu odluku o svojo budućnosti. Na radionicama razgovaramo sa njima, o njihovim interesovanjima i pokušavamo da im rešimo dileme koje imaju oko upisa željenih fakulteta“ saopštila je Ana.

„Prijavila sam se da bi se što bolje informisala o fakultetima, radionice mogu dosta da pomognu, ja sam se već odlučila za razliku od mojih vršnjaka koji ne pohađaju ovaj program. Rešila sam da upišem farmaciju i počela sam da spremam prijemni, nadam se da ću uspeti“ kazala je Ivana Petrović učenica završnog razreda gimnazije.

Cilj programa „Profesionalne orjenracije“ je osposobiti mlade da promišljeno, valjano i realno odlučuju o izboru zanimanja i obrazovanja, da planiraju karijeru i uključe se u svet rada.

***
POSTANI DOPISNIK! Ukoliko i ti želiš da postaneš dopisnik i pišeš o mladima iz svog kraja, prijavi se popunjavanjem kratkog formulara ovde. Nije neophodno prethodno iskustvo, već isključivo entuzijzam i želja da se dobar glas o tvom kraju daleko čuje! Otvoreno za sve mlade od 15 - 35 godina.