Autor: Marija Stanišić
FOTO: Pitajte lektora
„Kako to da su mala deca tako inteligentna, a odrasli ljudi tako glupi? Mora da je zbog obrazovanja”. (Aleksandar Dima) Obrazovanje je mač sa dve oštrice, može ti pružiti znanje i moć, a može i tvoju ljubopitljivu i radoznalu dečiju glavicu da „izvaja" u mehanicističku glavu ispranog mozga i mrtve kreativnosti po kalupu koji je kvalitet sistema vaspitanja i obrazovanja odredio. „Moje obrazovanje bilo je žalosno. Išao sam u niz škola za mentalno poremećene učitelje”.(Vudi Alen)
Obrazovanje se razvijalo postepeno, od prvobitnih društava u kojima su se prenosila praktična znanja relevantna za egzistenciju, preko perioda nastanka prvih škola, potom prvih univerziteta, pa sve do današnjih dana i formiranja modernog oblika obrazovanja i Bolonjske reforme. Da se značaj obrazovanja shvatao još od pamtiveka govore nam citati najpoznatijih filozofa i književnika koji su živeli i stvarali pre nove ere: „Telesno obrazovanje treba da je jednako sa umnim obrazovanjem”.(Sokrat) „Nije važno koliko knjiga imaš, već koliko dobrih”.(Seneka) „Zar nije veliko zadovoljstvo učiti i ponovo učiti?”(Konfučije)
Obrazovanje je oduvek luksuz. Nekada je bilo privilegija samo aristokratske dece, nekada samo muškaraca, a danas sposobnih, mada i onih sa dubljim džepom, jer obrazovanje je i skupo. „Investiranje u znanje plaća najbolju ratu”.(Bendžamin Frenklin) Ali, ako poseduješ obrazovanje, bogat si, bar umno. „Glavna svrha obrazovanja je da prazan um zameni otvorenim”. (Malkom Forbs)
U obrazovanju nikada ne vlada idila, uvek se nađe neko ko je surovo naruši, pa spali knjige, sravni biblioteku do temelja, usprotivi se prosvećenju naroda, oskrnavi kvalitet obrazovanja, podigne školarine, a prosvetarima smanji plate. Dositej Obradović, srpski prosvetitelj, zalagač obrazovanja, škole i nauke, oštro je kritikovao sve protivnike obrazovanja: „Nema gorih ljudi od onih koji se protive prosvećenju i obrazovanju naroda. Takvi, da mogu, i sunce bi ugasili”. ; „Ništavni su oni ljudi koji učiteljev rad za sitno smatraju”.
Čak i kad se obrazovanje predstavi kao jedno od moćnih oružja pojedinca da dostigne sam vrh Maslovljeve hijerarhije motiva, tj. samoaktualizaciju, koja zahteva konstantno hranjenje čovekovog uma znanjem, opet se nađe neko da svrhu obrazovanja ne vidi, pa na času matematike ili filozofije „odvali” pitanje: „A šta će to meni, šta će mi sinus i kosinus i Dekartova filozofija?”. „Školstvo mora biti takvo da ono što nudi, uzima kao dragoceni dar, a ne da bude odbojna obaveza”. (Albert Ajnštajn)
Ko je obrazovan čovek? „Obrazovan je svaki onaj čovek koji zna gde je znanje kada mu je potrebno i kada zna kako da organizuje to znanje u konačne planove i akcije”. (Napoleon Hil) Dakle, biti obrazovan ne znači samo pročitati Anu Karenjinu, recitovati Gorski vijenac ili slušati Mocartovu Petu simfoniju - biti obrazovan znači koristiti znanje da promeniš svet. Pa, kada se opet zagledate u plafon umesto u knjigu, jer vam je nizak nivo koncentracije i motivacije, setite se reči Nelsona Mendele: „Obrazovanje je najmoćnije oružje koje možete upotrebiti da menjate svet”. Kakvo ti je obrazovanje, takav ti je život.
Dozvolite mi da Vam predstavim sanjara sa snovima plavim - Mariju.
Pročitajte i:
Umetnica M. Živanovič: Naša istorija je bogata
Da li znate ko su skvoteri?
Umetnik M. Vuković: Tehnologija vs čovek
***
Ovaj tekst je nastao našom željom da mladi, koji imaju šta da kažu i doprinesu informisanosti i edukaciji naše omladine, prenesu svoje ideje i saznanja. Ukoliko želiš da i ti budeš član našeg mladog tima i doprineseš razvoju naših ambicija, tvoje ideje su nam [email protected] uz Cc na [email protected], sa naznakom "Prijava / novinar". Otvoreno za sve od 15 do 35 godina. Prijem novih novinara vršimo do svakog prvog dana u mesecu.
Želim povremeno da dobijam mejlove od portala o vestima, najnovijim konkursima i aktivnostima OVDE
